今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名：國民小學教育原理與制度)-阿摩線上測驗

100分

模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名：國民小學教育原理與制度)

1(A).

2.講求「強調找回人既有的光榮與價值」的觀點，是西方哪一個時期的思想？
(A)文藝復興時期
(B)宗教改革時期
(C)唯實論時期
(D)十八世紀

2(C).

16.小龍出身中產家庭，其口語表達流暢，而且還能捕捉老師嘴巴沒有直接說出來的話語含意，此為哪種符碼的展現?
(A)侷限型
(B)默契型
(C)精緻型
(D)斷裂型

3(C).

3.關於懲罰的敘述，下列何者符合「感化性原理」(Reformative Theory)？
(A)學校不應該有懲罰
(B)有多少罪行就施以等值等量的懲罰
(C)懲罰時要對症下藥，以使其改過遷善
(D)懲罰時公告周知，以收殺雞儆猴之效

4(A).

20.依據現行《國民小學及國民中學學生成績評量準則》的規定，下列選項何者正確？

甲、定期評量紙筆測驗之次數，每學期至多三次

乙、彈性學習課程評量應包括平時評量及定期評量

丙、學生在某領域學習課程之成績評量，若學期末的分數為七十分以上未滿八十分，則轉換成乙等

丁、評量應依領域學習課程、彈性學習課程評量，不包括日常生活表現
(A)甲丙
(B)乙丁
(C)甲乙
(D)丙丁

5(B).

5.教育社會學的研究分類，可分為鉅觀研究與微觀研究，下列何者不屬於微觀研究的論述？
(A)重視實際社會生活的探究
(B)強調社會制度的研究
(C)在社會行為研究中，著眼於行為情境因素
(D)凸顯個人在社會實體建構中主動性的研究

完全正確!

今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名：國民小學教育原理與制度)-阿摩線上測驗

ㄚ文剛剛做了阿摩測驗，考了100分