【全部】 - 教甄◆教育專業科目 - 教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)

100分

模式:循序漸進模式
【全部】 - 教甄◆教育專業科目 - 教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校) - 教甄◆教育專業科目-國小2024~2015難度:(51~60)

1(C).

54. 施老師總是非常注意服裝儀容及言行舉止，以作為學生的學習楷模。施老師的作法，可能產生下列哪一種課程的效果？
(A)核心課程
(B)理念課程
(C)潛在課程
(D)施教課程。

2(A).

89. 學生在學校中除了學習到課本所安排的知能外，尚學習到一些「非預期」的知識、價值觀念或態度，此稱之為？
(A)潛在課程
(B)正式課程
(C)外顯課程
(D)實有課程

3(A).

28.教師針對某生無傷害性只為博取注意的干擾行為，採取不理會的方式因應，這是符合行為改變技術的何種做法？
(A)消弱原則
(B)隔離原則
(C)反應代價
(D)過度矯正

4(B).

100.《三字經》曾記載：「昔孟母，擇鄰處」，意涵什麼教育很重要：
(A)資訊教育
(B)環境教育
(C)愛國教育
(D)人權教育

5(B).

69.在自然課時，李老師先播了一段蝴蝶從幼蟲到羽化的歷程，再進行提問。請問李老師是在進行教學上的哪一項行為？
(A)問題解決
(B)引起動機
(C)合作學習
(D)綜合活動。

6(D).

36. 教師能否對學生「體罰」一事，教育主管機關的規定是如何？
(A)爭取半數家長以上同意後即可實施
(B)在校長同意與監督下可實施
(C)學校行政會議通過後才可實施
(D)嚴格禁止。

7(B).

38.李老師想了解學生是否學會蛋糕烘焙的技術，李老師最適合採用下列何種評量方式？
(A)紙筆評量
(B)實作評量
(C)檔案評量
(D)概念圖評量

8(C).

35.小明的媽媽來校接送小孩時，常大吼大罵還說要把小明丟掉不要了。老師可如何進行適當的親職溝通？
(A)協助媽媽說教孩子已達到管教的功效
(B)建議媽媽接受心理治療
(C)提供親職情緒管理的文章，並鼓勵媽媽以正向語言與孩子互動
(D)尊重家長的管教方式。

9(C).

35.下列何者是比較適當的班級經營方式？
(A)教師自行制定班規
(B)教師負責班級規劃與組織
(C)教師引導學生共同制定班規
(D)教師要求學生遵守既定的規範

10(A).

5. 「產婆法」是蘇格拉底（Socrates）所提出，其重視以下何者？
(A)思想的引導與啟發
(B)思想的灌輸
(C)思想的訓練
(D)思想的內涵。

完全正確!

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nine52030剛剛做了阿摩測驗，考了100分