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阿摩:多寫考古題,才能知道出題方向
83
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科目:教育學程◆教育基本知識
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1(C).
2. 修讀本校教育學程,除了修習教育理論外,也需要進行現場學習。本校辧理的現場學習計有下列哪些? ㄅ、三週實習 ㄆ、假期實習 ㄇ、實地學習 ㄈ、打工換宿實習 ㄉ、半年實習
(A)ㄅㄆㄇㄈ
(B)ㄆㄇㄈㄉ
(C)ㄅㄆㄇㄉ
(D)以上皆有
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2(A).
10. 人本主義學者馬斯洛提出需求層次階層論,就基本需求(匱乏需求)而言,馬斯洛認為最重要的可能是「愛」與何種需求?
(A)自尊需求
(B)生理需求
(C)安全需求
(D)權利需求
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3(C).
11. 特殊教育回歸主流的教育即為融合教育,融合教育的實施就是把學校視為小型社會組織,請問「學校就是社會的縮影」一詞主要是那 位學者所提出?
(A)康德
(B)洛克
(C)杜威
(D)盧梭
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4(A).
14. 當老師一提到「水果」兩個字,王同學立即想到水果的各種種類、顏色、大小、甜度,此即為心理學家皮亞傑(J. Piaget)所提出的 何種概念﹖
(A)基模
(B)守恆
(C)失衡
(D)思考自我中心
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5(C).
16. 陳老師認為國中生應該開始進行職業探索,他利用早自習的時間,請班上的各行各業家長到班上跟同學分享不同職業的工作性質。請 問陳老師所進行的活動,比較屬於何種課程類型﹖
(A)外顯課程
(B)正式課程
(C)空白課程
(D)懸缺課程
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6(B).
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18. 王同學認為自己的數學只比及格分數多 3 分,他覺得很不滿意。但王媽媽卻因為王同學的數學成績排名班上第 2 名,而覺得很滿意。 請問王同學與王媽媽,分別採用何種方式去看待王同學的數學成績﹖
(A)效標參照、效標參照
(B)常模參照、常模參照
(C)效標參照、常模參照
(D)常模參照、效標參照
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