專技◆人類行為與社會環境題庫

【非選題】
試述青春期(或青少年前期)的發展特色有那些?並請討論臺灣目前正在青春期的孩子們所面臨的困難與需求。
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1F
AMY 國一上 (2014/07/23)     5    
青春期的發展任務為「自我認同」,若發展順利則可自我統合人際、觀念、價值等自我概念之整合,反則自我混亂,Marcia(馬西亞)將青少年的自我統合分成四種類:
1.認定擴散/角色混淆/迷失型統合:指青少年逃避自我探索也逃避生命的承諾與決定。
2.過早認同/認定喪失主動權/早閉型統合:青少年沒有經歷充分的自我探索過程而輕率決定自己的角色。
3.延遲認同/認定延期償付/未定型統合:個人雖然尚未做出肯定的決定,但是仍在持續探索自己。
4.達到認同/定向型統合:在經過充分的自我探索後,青少年對自己是什麼樣的人做出肯定的決定。
台灣孩子所面臨的困難與需求:
1.繁雜的課業壓力,升學式教育,缺少人性關懷及創意思考,青少年眼界受侷限。
2.「小孩有耳無嘴」,不鼓勵孩子思考社會問題、生活經驗衝突,影響青少年獨立思考的能力。
3.多元文化進入,但引導青少年的成人卻不一定有足夠的文化素質去協助接納多元文化的衝突。
4.「窮的只剩下錢」,國人缺少精神價值的滿足,對人性的價值多以社會地位、成就及經濟能力做判斷,青少年缺少正確的自我價值判斷。
2F
lin356789 高二上 (2016/01/21)     1    
同儕
3F
Claire 研一上 (2018/02/28)     3    

以下依題意依序說明青少年期的發展特徵,再說明青春期可能遇到的困難與需求: 

(一)青少年期發展特徵: 

1.生理方面: 

(1)面對極大之生理變化:第一性顯現、成熟及第二性徵出現,出現青春期生長陡增。 

(2)產生與身體意象有關的適應不良:青春痘、姿勢不良、體重及飲食問題、生理早熟或 晚熟、性好奇、因月經或遺精產生的焦慮…等。 

2.心理方面: 

(1)處於情緒風暴期:劇烈的生理、心理和社會的改變,並伴隨生理變化帶來的心理困 擾。青春期指的是個體從性機能仍未產生作用的兒童期,發展到性機能成熟的成人期 之間的一段時期,此時期亦稱為青少年時期,又可稱為思春期或青春發動期。在這個 階段中,個體會產生許多生理及心理上的改變與發展,...


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