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歐守一
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百人冠軍賽

【2016/12/05百人冠軍賽】科目:初等/五等/佐級◆國文
難度隨機
第一名1000枚
開始時間今天 09:00
進場時間:08:45~09:00
冠軍賽行程表
12/05 09:30 初等/五等/佐級◆國文今天
12/05 11:00 公民今天
12/05 12:00 初等/五等/佐級◆行政學今天
12/05 14:00 初等/五等/佐級◆法學大意今天
12/06 09:00 初等/五等/佐級◆國文
12/06 10:00 高普考/三四等/高員級◆行政學

成功牆分享心得

Rainbow
105 年 藥師

最後一個半月每天至少做阿摩150題!全科(每科做一份),精神好的話每天做300題全科(每科做三份),每次做完一定要檢討,檢討完再複習一次!! 在這之前每科都要先做過題目至少一千題~每天都要做阿摩練習解題速度,多做題目就能抓到解題技巧!! 終於,我也能在成功..
Hsiao Pei Chen
105 年 全國高中聯招體育科

以下簡短介紹考上之前的過程~ 100年 回高中母校實習,這時期主要讀物是:戴帥.黃德祥青少發.還有志光補習班所發的高明高進的課本.國文就讀成語.字音字形.各種年齡的說法,考前瘋狂阿摩 教檢:平均72分考過 3月考完後開始讀體育,一開始跟學姊借筆記..
KCCCOOOUU
105 年 一般警察特考四等

2月退伍就開始準備警察特考 3年前高中畢業有考過警專 不過當時心不在焉也就沒考上 2015年8月就打算兼職準備警察考試 殊不知10月收到兵單 退伍後只剩4個月準備 所以就全職準備考試 每天就是都看書先養成習慣 過程當然需要毅力 畢竟是長久戰 ..
Jensen
105 年 105三等警察資訊管理人員(內軌

我是警專23期畢業的(應屆。 從警四年,為了偉大夢想離職了5年,在民間企業發展也不比警察待遇差。 因為讓家人安心所以去年3月決定考國考四等回歸, 所以我有兩次95四等警特、104年四等警特考試院證書。 去年104四等因為考科與95警特大不相同,透過..
劉小菜
103 年 東引國中生物科

[教師檢定/生物國中教師甄試] 準備心得分享 首先要說,我的考試經驗可能不適合正在看這篇文章的你,因為我是外島的老師。 (某天同一批考上的同事們在開玩笑,說我們是考到最後的老師,如果考上這個等級叫做A的話,那我們就是「A-」吧,不過說真的,如果成為正式..

  • 馬克思:異化 by Ch1.K. Marx:衝突理論的先驅大師
    異化:在機械化的資本世界中,人發明新的生產過程及其產品,但是以勞力交換工資的物質世界中,勞動者對生產過程及產品卻無控制力,他們是受制於非人性化的機械生產,這些原為人所創設的生產活動最後卻控制人..
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  • 需求法則 by 公民
    關於試題:台塑石油在泰利颱風來襲之前,率先調漲油品價格,結果造成消費者轉向未漲價的加油站加油,使其銷售量銳減,這顯然是哪一種經濟原理的作用? (A)受益原則 (B)需求法則 (C)供給法則 (D)..
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  • 人事行政 by 行政學-陳真
    關於試題:16 工作性質不同,但困難程度、職責輕重、工作所需資格條件充分相同的職位歸納為:(A)職系(B)職組(C)職門(D)職等
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  • 家族治療理論 by 教檢(教師檢定)◆兒童發展與輔導
    (A) 經驗/人本治療取向的理論- 以 Carl Whitaker 和 Virginia Satir 為代表Whitaker 等認為人有權自我決定,在追求自我實現的歷程中,經由克服僵局來獲得成長與..
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  • 建構式教學法 by 教甄◆課程與教學
    原本題目: 44.曾老師應用建構式教學法(constructivist teaching)教數學,以下何種是建構式教學 法的特色?○ 1 以問題為中心 ○ 2 小組合作解題 ○ 3 確保學生..
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  • 青少年次文化 解釋 by Ch13.青少年次文化
    所謂的青少年「次級文化」(sub-culture),是指存在於青少年同儕之中獨特的思考模式、行為舉止以及價值觀念。青少年的次級文化具有下列特徵:   一、它是青少年階層獨..
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  • 索引典常用詞彙 by Ch1.圖書資訊學的界說
    關於試題:一般索引典中常見的詞彙關係不包括: (A)相關詞 (B)反義詞 (C)廣義詞 (D)狹義詞 1. 相關詞  2. 廣義詞 3. ..
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  • 解釋性練習題編製原則 by 教甄◆課程與教學
    解釋性練習題編製原則   l          選擇與教學目標有關的引導資料 l          選擇適合學生學習經驗與閱讀能力的引導資料 l          選擇..
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  • 水平式多角化 by Ch6.102年各類科試題暨解析
    關於試題:23. 企業為吸引現有顧客,採行多角化進入新產業領域,但所用技術卻與原經營範疇無關,此 為何種多角化策略? (A)水平式多角化 (B)集中式多角化 (C)複合式多角化 (D)垂直式多角化..
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  • 羅桑二氏語文智力測驗 by 教育測驗與評量(統計)
    D 羅桑二氏語文智力測驗 一、適應對象:   國民小學三年級至高級中學三年級學生 二、測驗時間:   約五十分鐘。 三、測驗方式:   (一)團體測驗。 ..
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