教檢(教師檢定)◆青少年發展與輔導題庫

【非選題】
2.十四歲的柏恩最近不自覺的會想多看隔壁班的女生玉玲幾眼,除了玉玲之外,似乎每個女孩都有足以吸引柏恩注意的地方,他開始與女孩們約會,而女孩們也欣喜的應允。請說明青少年的約會有哪些功能?如何輔導他們有健康的兩性交往關係? 【95教檢】
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最佳解!
彭靖婷 國二下 (2015/02/22)
(一)青少年的約會其具備的功能,下列為例: ①發展與異性交往的社會與人際技巧 ②提供異性同儕建立友誼的機會 ③增進未來婚姻與家庭的準備程度 ④增進行別角色的認同 ⑤對兩性往來間的界線.....觀看完整全文,請先登入
17F
bororo 國三下 (2017/08/10)
約會 1.練習兩性相處。 2.人際互動的練習。 3.對自己價值觀的認識。 4.學習分享價值觀及保護自己與他人。 輔導策略 1.教導他們認識相關的法規,以免觸法。 2.教導愛情三元素,讓他們能夠探索自己現在關係的狀態。
18F
陳景郁 國三上 (2017/08/25)
1.約會可以幫助青少年認識兩性的關係,使青少年的人際互動技巧更成熟。 2.在健康教育課程中介紹相關的實例,讓青少年了解如何維持和平理性兩性相處模式的相關技巧,從課程中希望青少年能培養對交往對象的尊重。
19F
邱小白 大一下 (2017/09/06)
一、根據在14歲的青少年,目前處於在佛洛伊德的兩性期的階段,對於異性皆會有吸引他們目光的地方,皆屬於正常的現象,在這時期應該給予一些相關生理健康或是兩性相處之關係。 (一)、兩性相處可以帶來以下之功能 1.建立良好的兩性關係。 2.培養與異性相處與合作的能力。 3.能夠透過異性的角度去思考。 4.建立自我信心,增進人際關係。 (二)、如何輔導此階段的青少年 1.培養正確的性知識,彼此應該互相尊重。 2.開啟兩性的議題。 3.建構青少年期,兩性對自我身體異樣的發展瞭解。