教檢(教師檢定)◆兒童發展與輔導題庫

【非選題】
3.校園霸凌問題日益嚴重,調查顯示霸凌常與錯誤的認知有關。請根據艾里斯(A. Ellis)的理情行為治療法(REBT),依下列項目說明如何輔導有霸凌行為的國小學童?

【題組】丁、家庭作業(2分)

編輯私有筆記及自訂標籤
4F
gina211037 大一下 (2017/02/27)     1    
5F
Mickey Chen 高一上 (2017/06/20)     1    
小教師從家庭 作業的安排階段、執行階段與回饋階段積極的管理家庭作業,在安排 階段教師可明示家庭作業的價值、評估學生的能力並引發學生參與家 庭作業的動機;在執行階段,教師可指導學生自我調節策略、建議完 成家庭作業的時間和場所,並建立正面的親師溝通管道;在回饋階段, 教師需確定家庭作業完成的品質、兼重過程與結果並檢視學習成效。 透過教師的管理,一方面減少家庭作業可能產生的問題,另一方面也 使家庭作業的學習價值有最大的發揮,讓學生從完成家庭作業的歷程 中,獲得更充分的能量。
6F
amy898800 國三下 (2017/12/10)     0    

題幹有缺漏