個案評估與心理衡鑑(原心理測驗與評量)題庫

【非選題】
三、「性向」與「興趣」的意義常被一般人所混用,因此在生涯輔導、諮商的過程中, 需選用評估工具時,常不知該使用性向測驗或興趣測驗。請敘述性向與興趣之意義, 並說明其關係。(10 分)
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5F
黃金榜 國三下 (2016/01/04 16:30)

「性向」一詞,就和智力一樣,無完全公認的定義。有人認為性像是一種學習能力,也有人覺得它是一種能力傾向;有人相信性像是種單一、獨立之性質、一有人主張它是一群能力之組合。細究這些不同看法,會發現大致上皆同意性向所顯示者為一個人在某些活動或傾領域中(學科、職業等)具有其潛在能力,且此能力本質上含有認知性。性向測量的潛在基礎源自於因素分析的智力理論,我們可從此一架構去了解性向之意義和性向測驗的性質。

  所謂「興趣」乃指一個人對其生活環境中的人、事、物和學習與職業活動的喜愛程度。就像其他任何心理特質或行為一樣,人們對各種人、事、物的喜好與偏愛有其差異性。
6F
黃金榜 國三下 (2016/01/07 13:58)
「性向」一詞,就和智力一樣,無完全公認的定義。有人認為性像是一種學習能力,也有人覺得它是一種能力傾向;有人相信性像是種單一、獨立之性質、一有人主張它是一群能力之組合。細究這些不同看法,會發現大致上皆同意性向所顯示者為一個人在某些活動或傾領域中(學科、職業等)具有其潛在能力,且此能力本質上含有認知性。性向測量的潛在基礎源自於因素分析的智力理論,我們可從此一架構去了解性向之意義和性向測驗的性質。   所謂「興趣」乃指一個人對其生活環境中的人、事、物和學習與職業活動的喜愛程度。就像其他任何心理特質或行為一樣,人們對各種人、是、物的喜好與偏愛有其差異性,長久以來有關興趣研究已被證實。不同興趣中的從...
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7F
黃金榜 國三下 (2016/01/07 14:51)
「性向」一詞,就和智力一樣,無完全公認的定義。有人認為性像是一種學習能力,也有人覺得它是一種能力傾向;有人相信性像是種單一、獨立之性質、一有人主張它是一群能力之組合。細究這些不同看法,會發現大致上皆同意性向所顯示者為一個人在某些活動或傾領域中(學科、職業等)具有其潛在能力,且此能力本質上含有認知性。性向測量的潛在基礎源自於因素分析的智力理論,我們可從此一架構去了解性向之意義和性向測驗的性質。   所謂「興趣」乃指一個人對其生活環境中的人、事、物和學習與職業活動的喜愛程度。就像其他任何心理特質或行為一樣,人們對各種人、是、物的喜好與偏愛有其差異性,長久以來有關興趣研究已被證實。不同興趣中的從...
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