教甄◆特殊教育專業題庫

【非選題】
3.在教導中等教育階段重度及多重障礙學生生活技能前,教師可採用具功能性之生態調查 (ecological inventory)或生態課程(ecological curriculum)方式擬訂學生的個別化教育目標,請說 明並舉例其方式及步驟為何?