台電-行政學概要題庫

【非選題】
3.增強理論係激勵理論之一,主要以史金納(B.F.Skinner)的學習理論為依據,認為增強理論有 4種類型可強化或改變個人的行為,請列出並說明之。(10分)
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成功抵達目的地的烏龜 高二下 (2014/09/01 13:11)
增強理論又稱為後效強化理論,其運用為於個體表現正確或不良的行為後,給予個體喜愛或是厭惡的施予,漸漸的使其於表現出所預期的正確行為其四種強化類型: 1.正增強:當個體表現出預期的行為時給予其喜愛的刺激,來強化其正確的行為. 2.負增強.....觀看完整全文,請先登入
101F
Cheng Hao Yang 大二上 (2017/03/24 15:16)
正增強 負增強 懲罰 消除
102F
Samiie 高三下 (2017/03/26 16:13)
正增強:希望更好,給予對方想要的。 :希望更好,給予對方不想要的。 負增強:希望改善,拿掉對方想要的。 :希望改善,拿掉對方不想要的。
103F
伊藤 國三上 (2017/04/06 22:07)
正增強 負增強 削弱 懲罰