台電-行政學概要題庫

【非選題】
3.增強理論係激勵理論之一,主要以史金納(B.F.Skinner)的學習理論為依據,認為增強理論有 4種類型可強化或改變個人的行為,請列出並說明之。(10分)
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115F
蔡俊逸 高三上 (2017/06/19 13:22)
正增強:給予員工想要的 負增強:排除員工不想要的 懲罰:給予員工不想要的 削弱:排除員工想要的
116F
Ericka Tsao 高一上 (2017/06/19 21:19)
正增強 負增強 消滅 懲罰
117F
海得瞧 國二上 (2017/06/21 15:18)
正增強:給你想要的;如獎賞。 負增強(迴避學習):不給你不想要的;如考試考不好,但老師沒有處罰。 懲罰:給你不想要的;如考不到100分就打你。 消弱:不給你想要的;如每天問老師問題,老師都不回答,之後就不問。