教檢(教師檢定)◆中等學校教育原理與制度題庫

【非選題】
1.試列舉兩項形成中小學學校文化的內涵(4分),並針對此兩項說明如何因應,以形成優質學校文化、發揮教育功能(6分)。
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最佳解!
彭靖婷 國二下 (2015/02/21 00:23)
(一)學校文化的內涵包括: (1)學校行政文化(2)教師文化(3)學生文化 (4)社區文化(5)學校物質文化 (6)學校制度文化 (二) (1)學校行政文化:校長為行政文化中扮演重要的角色,也影響整個校風的發展,若校長能以民主公開的態度,能充分接納師生意見,並透過共同參與的方式決定學校一切措施,可縮短校長與師生的社會距離,進而形成良好校風。 (2)教師文化:教師自主、忠於同事、平凡的規範,彼此合作加強.....觀看完整全文,請先登入
28F
Hilbert Ken 小三上 (2017/03/03 17:27)
1. 2.
29F
包仔獸 高三上 (2017/03/04 15:01)
形成學校文化的內涵可包括物質文化、制度文化,物質文化會形成對學生的潛在影響,可營造溫暖、自然的校園環境讓學生在此環境中培養正向態度;而制度文化有賴上位者的領導,以及全體教職員的一同遵守,好的行政團隊與教師團隊能一體同心,讓學生除了學習、探索自我外無後顧之憂。
30F
吳怡萱 幼稚園下 (2017/09/14 14:51)
學校如同一個小型社會,具有多面向的文化特色,以下列舉兩項中小學學校文化內涵和因應措施: 一、學校行政文化 1.內涵:行政和教學密不可分,由於行政人員多非教職體系人員,在概念和認知上和一般教師常有不同的處事方式,但是為了學生的學習,兩方的密切合作是必須的。 2.因應: (1)營造開放且積極的校園氛圍,讓各處室的行政人員和教師能勇於建立積極互助的良好關係。 (2)加強新進或新上任人員的交接和經驗傳承,讓行政和教學能以最有效率的方式步上軌道。 二、學校教師文化 1.內涵:傳統教師文化大多以教師為教室的主導、單打獨鬥,但隨時代觀念改變,產生了許多新的教師合作的教學模式、建立教師專業社群等新觀念。 2.因應: (1)...
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