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教檢(教師檢定)◆教育原理與制度題庫

【非選題】44.SWOT 為教育行政計畫的規劃技術之一,試解釋 SWOT 這四個字母分別代表的涵義。

#16088
教檢(教師檢定)◆教育原理與制度- 98 年 - 國民小學教育原理與制度#18280
編輯私有筆記
最佳解!
楊耘筑 國一上 (2015/01/22 16:39):
S代表strength優勢,找到自己的優勢方向。 W代表Weakness劣勢,了解自己的劣勢。 ..

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1F
boger03 小一上 (2014/12/22 14:54):
S= 優勢 W= 劣勢 O= 機會 T= 威脅
2F
冰淇淋 小三下 (2015/01/22 15:28):
優勢 劣勢 機會 威脅
4F
andy123684 國一下 (2015/01/22 21:39):
S優勢 W劣勢 O機會 T威脅
5F
eagle 高一下 (2015/01/23 21:30):
S優勢 W劣勢 O機會 T威脅
6F
許可 國一上 (2015/01/24 22:57):
SWOT代表的涵義 1.「S」----Strength:優勢 2.「W」---Weakness:劣勢 3.「O」----Opportunities:機會 4.「T」-----Threat:威脅
7F
賴怡憓 國一上 (2015/01/25 12:51):
s=優勢 w=劣勢 o=機會 t=威脅
8F
OranGe Go Go Go 高二上 (2015/02/04 12:37):
優勢(Strengths)、劣勢(Weakness)、機會(Opportunities)和威脅 (Threats)
9F
a8815093 小二下 (2015/02/04 13:39):
S-優勢 W-劣勢 O-機會 T-威脅
10F
黃盈燏 國三下 (2015/02/13 21:32):
S優勢 W劣勢 O威脅 T機會
11F
連得傑 大一下 (2015/03/03 18:35):
組織內-SW

組織外-OT
12F
Never Give Up 國三下 (2015/03/06 10:19):
內部因素: S-優勢 W-弱勢 外部因素: O-機會 T-威脅
13F
pty_tw 國二下 (2015/03/24 13:26):
S-優勢,計畫本質或單位具有優勢的特點 W-劣勢,計畫本質、單位內部劣勢的問題 O-機會,表示可從外部尋找的機會,增加計畫整體可行性、吸引力 T-威脅,計畫可能遭受到的外部威脅問題
14F
陳子昂 高二上 (2015/04/14 08:47):
SWOT分析包括分析 1.企業的優勢(Strengths); 2.劣勢(Weaknesses); 3.機會(Opportunities); 4.威脅(Threats)。
15F
Yu-wei Lin 國三下 (2015/09/17 21:57):
s代表strength,是優勢之意,代表學校行政上的優勢,如學校特色課程。 w代表weakness,是劣勢之意,代表學校行政發展上的不利之處。 o代表opportunity,代表機會,表示學校行政者在行政計畫上可以發展的可能性。 t代表threat,代表威脅,表示學校行政者在行政計劃發展上可能會遇到的困境。
16F
勳媽 國二上 (2015/11/11 10:30):
優點 缺點 機會 威脅
17F
Chi Mei Chu 高三下 (2015/11/11 15:42):
S=優勢 W=劣勢 O=機會 T=威脅
18F
annie3845385 國三下 (2016/01/22 19:12):
phpwXfS8k
19F
G欣磨阿摩 國一下 (2016/01/23 22:20):
優勢 弱點 潛在風險
20F
Chang Liao Pei Yu 國三下 (2016/01/26 23:12):
s優勢 w劣勢 o機會 t威脅
21F
Sharlin 國一上 (2016/02/07 11:35):
一、S:strength,優勢。指學校內部及社區的資源優勢。例如教師有多元專業。 二、W:weakness ,劣勢。指學校內部的劣勢、缺點。例如學校經費不足。 三、O:opportunity ,機會。指外部的機會。例如政府推行政策。 四、T:threat ,威脅。指外部的威脅。例如少子化。
22F
南瓜188 國二上 (2016/02/22 16:34):
SWOT除了在教育行政規劃的很常使用外,也是企業在做策略規劃常用的技術,是將情境中的各個因素,分別依"正面幫助","有害",以及"外部環境因素","內部因素",將因素分成四種(下列以學校開學要執行新的課後輔導策略為例): S優勢:組織內部有正面幫助的因素。例如:教師經驗豐富。 W劣勢:組織內部有害的因素。例如:經費不足 O機會:外部環境有正面幫助的因素。例如:家長支持度極高 T威脅:外部環境有害的因素。例如:上級機關贊同度不高
23F
Yung Shou Sun 國三上 (2016/02/24 23:31):
S代表優勢 W代表劣勢 O代表競爭 T代表威脅
24F
陳幼苗 國二上 (2016/03/03 12:24):
優勢劣勢機會威脅
25F
Yi Ting 高三下 (2016/03/03 21:49):
SWOT為進行行政計畫常採用的規劃技術之一,透過分析組織內部的優勢與劣勢及組織外部環境的可能機會與威脅,試圖找出最適合的策略四個英文字母分別表示:S優勢、W劣勢、O機會、T威脅,。
26F
Naomi Kuo 國二上 (2016/05/10 06:03):
S優勢 W劣勢 O機會 T威脅
27F
徐珊珊 高三上 (2016/07/02 13:27):
內在因素S:優勢 W:劣勢 外在因素O:機會 T:威脅
28F
陳夏恩 國三上 (2016/09/06 19:01):
s:優勢:明白自己的優勢在哪裡 w:劣勢:自己的弱點 o:機會:有什麼地方可以被補足 t:威脅:對自己的威脅
29F
劉佳媜 國一上 (2016/09/14 10:40):
S代表strength優勢,找到自己的優勢方向。 W代表Weakness劣勢,了解自己的劣勢。 O代表opportunity機會,了解自己擁有的機會。 T代表Treat威脅,知道自己的威脅何在。
30F
謝喜祥 高一下 (2016/10/12 15:03):
S為優勢 W為劣勢 O為機會 T為威脅