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教檢(教師檢定)◆兒童發展與輔導題庫

【非選題】請敘述個案輔導的基本步驟,並簡要說明之。

#16256
編輯私有筆記
最佳解!
Audrey 國三下 (2015/02/25 14:17):
一、了解學生 (1)學生綜合資料 (2)觀察 (3)晤談 (4)自陳量表 (5)家庭訪問 (6)其他資訊之蒐集 二、建立關係 (1)班級經營 (2)師生互動 (3)參與學生活動 三、確定問題 (1)確定目標行為 (2)了解原因..

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1F
李昆懿 (2015/01/11 15:52):

1.諮商階段初期

在諮商初期若能有好的開始,將有助於往後的進行。

應以坦誠的態度向個案說明他來的目的,而此階段應展現專注、傾聽、接納、同理及真誠的態度,降低個案焦慮、疑慮及不確定感,並且評估其能力是否接此個案或應予轉介。

3F
林宇 高三上 (2015/02/25 20:23):
個案輔導的步驟與說明:(1)確定個案問題類型,進行資料蒐集。(2)問題成因的診斷與分析。(3)訂定輔導目標。(4)進行輔導。(5)評量輔導結果。(6)撰寫輔導研究報告。(95兒)
4F
Wiwi Chen 高三下 (2015/07/27 13:58):
個案輔導的步驟: (1)確定個案問題類型,進行資料蒐集。 (2)問題成因的診斷與分析。 (3)訂定輔導目標。 (4)進行輔導。 (5)評量輔導結果。 (6)撰寫輔導研究報告。
5F
就決定是你了! 國三下 (2015/11/28 23:06):
1. 了解學生 (1)學生綜合資料 (2)觀察 (3)晤談 (4)自陳量表 (5)家庭訪問 (6)其他資訊之蒐集 2. 建立關係 (1) 班級經營 (2) 師生互動 (3) 參與學生活動 3. 確定問題 (1) 確定目標行為 (2) 了解原因 (3) 評估嚴重性、需要性、急迫性 (4) 評估解決之道 4. 進行處理 採用適當的輔導方法與適當的諮商技術進行輔導 5. 評鑑 在輔導處理的歷程中與歷程後,隨時進行評鑑,以作為修正再處理、再評鑑之依據,並作為了解輔導之處理結果是否有效達成目標。
6F
邱泓儒 國二上 (2016/02/29 16:46):
(1)適應期:建立信任,互相熟悉,訂定團體規則。 (2)轉換期:認同團體,建立共同目標。 (3)工作期:領導者給予支持,協助探索、發掘、接受。 (4)結束期:收穫、應用。
7F
HsinYen Lu 國二下 (2016/12/08 21:53):
(一)聆聽 (二)同理心 (三)分析原因 (四)紀錄與持續觀察