教檢(教師檢定)◆國民小學數學能力測驗題庫

【非選題】
4.請用面積、數線與離散量的模式,教導學生計算5/6×4/5的解
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最佳解!
【站僕】摩檸Morning 大師 (2015/01/28 22:32)
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許國良 小一下 (2015/02/26 15:40)
面積: 1.一個披薩分成六塊,其中五塊;另外一個披薩分成五塊,其中四塊,並相乘 數線: 1.有一線段分成六段,其中五段;另外有一線段分成五段,其中四段,並相乘
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Tzu-Ling Lin 小三上 (2015/07/02 14:55)
1.有一塊空地的長是5/6公尺,寬為4/5公尺,請問這塊空地的面積是多少平方公尺?

2. 數線模式:5/6*4/5就是5/6的4/5,所以把5/6分5份後的4份就是4/6。
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3.離散量模式:盤子裡有5/6個披薩,小明吃掉了這些的4/5,請問他吃了幾個披薩?

5F
save0923614853 小一下 (2017/01/08 11:35)
(1).5/6是5個1/6相加 (2).4/5是4個1/5相加 (3).兩者相乘就是分母乘分母,分子乘分子 -->分母相乘:6x5=30,分子相乘:5x4=20,答案為20/30,以最大公因數10來約分,則答案為2/3