專技高考◆諮商與心理治療實務(包括專業倫理)題庫

【非選題】
一、請說明學生輔導法通過對於學校輔導工作的影響為何?因應此法通過,各級學校都 需依法補足校內輔導專業人力,請從三級預防模式來闡述其對推展學校輔導工作的 影響?(25 分)
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最佳解!
Joyffrey 小五下 (2015/07/24)
高級中等以下學校主管機關應設學生輔導諮商中心各級主管機關為促進學生輔導工作發展,應召開學生輔導諮詢會學校應視學生身心狀況及需求,提供發展性輔導、介入性輔導或處遇性輔導之三級輔導高級中等以下學校應設學生輔導工作委員會學校應由專責單位或專責人格等測驗之實施,學生興趣成就及志願之調查、輔導及諮商之進行等事項高級中等以下學校專任輔導教師員額編制如下:           一、國民小學二十四班以下者,置一人,二十五班以上者,每二十四班增置一人。           二、國民中學十五班以下者,置一人,十六班以上者,每十五班增置一人。           三、高級中等學校十二班以下者,置一人,十三班以上者,.....觀看完整全文,請先登入
4F
黃金榜 國三下 (2016/01/15)
為我國學校輔導工作專業化發展帶來新契機:如完備學生輔導三級體制、設置學生輔導諮商中心、高級中等以下學校每校設置輔導教師、增置專業輔導人員、強化輔導網絡合作及提升教育人員輔導知能等
5F
Chon 小二上 (2016/03/06)
學校內可以將主力放在發展性輔導工作及介入性輔導工作上,且在處遇姓輔導工作方面,因各縣市成立學生諮商中心協助校內轉介諮商服務及資源挹入或整合,還有專業輔導人力督導,讓整學校輔導可以分工合作且連結各部網絡
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Yahsin Huang 國二上 (2016/04/17)
專業分工 優點與限制