教檢(教師檢定)◆中等學校課程與教學題庫

【非選題】
1.試述檔案評量(portfolio assessment)的意義(4分),並至少列舉三種類型簡要說明之(6分)。
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107我要重榜 大三上 (2015/03/06)     50    
檔案評量就是學生收集可以代表自己的學習的...


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72F
Liang 高三上 (2018/03/01)     0    
1.檔案評量:有目的、一系列收集,強調過程 2.類型:成長為目的型、評鑑型、畢業門檻型
73F
promise203 高一下 (2018/03/01)     1    
隨著社會的演進,評量漸漸由一元轉向多元,其中檔案評量為其中一種方式,以下分別說明檔案評量的意義與類型: (1)檔案評量的意義 檔案評量為一種形成性評量,能蒐集學生在學習過程的經歷,教師能從中觀察學生的轉變,學生能從中學習到自省。 (2)檔案評量的類型 a.成果檔案,如:學生能將自己所得到的獎勵彙整。 b.過程檔案,如:學生把自己在學習前、學習中、學習後的感想彙整而成。 c.評量檔案,如:學生把一學期某科目的考卷彙整起來。 透過上述所列的檔案評量意義與類型,希望能幫助教師在檔案幫助的了解與實行。
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大二上 (2018/03/03)     0    

1.展示型=推甄、畢業用成果

2.紀錄型=重視歷程、可放過去作品草稿

3.評鑑型=教師要打分數