教檢(教師檢定)◆國民小學課程與教學題庫

【非選題】
3.小新、小明和小凱三個男生常在一起玩。 小新的說話腔調及行為有點女性化,小凱有一次開玩笑說:「小新,你真像女生耶!我要叫小明摸你大腿喔!」這時小新拿起桌上的原子筆說:「你敢摸我,我就刺下去。」話才說完,他就馬上往小明的大腿刺下去!開玩笑的是小凱,小明只是站在一旁起鬨,反而成為受害者。 如果你是老師,應該如何處理這項偶發事件?(至少寫出四項)
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最佳解!
林珂如 國一下 (2015/11/16)     48    
遇到學生的衝突時,必須先聆聽,並且搞清楚事件的緣由。以此事件,如果是我,便會使用以下方式處理: 1.個別輔導:告知小凱不該亂開玩笑,請他與小新道歉,告知小新不能意氣用事,傷害同學,也與小明道歉。接著告知小明起鬨的後果.....觀看完整全文,請先登入
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N 高一下 (2017/10/09)     3    
1.個別輔導:告知小凱不該亂開玩笑,請和小新道歉,並告知小新不能意氣用事傷害同學,請小明和道歉,告知小明起鬨的後果,安撫小明情緒。 2.責任歸屬:了解原因後請小新位整件事負責,接受處罰。 3.告知家長:跟小明家長說明事件發生原因,告知處理的方式。 4.班級輔導:全班檢討、下不為例。
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sunkids963852 國二上 (2018/02/06)     -1    
三個男生的事件裡,我發現兩個值得討論的議題,分別是性別意識以及情緒行為反應,如果我是老師我會以以下方法處理: 1. 與小新聊聊被開玩笑的情形,並告訴他他的腔調與行為都是獨特的,幫助他建立自我認同。 2. 與三位男生說明這樣開玩笑的後果,並且澄清小新這樣的行為其實是很正常的,建立他們正確的價值觀。 3. 和小明聊聊被刺的感受並同理他,跟小新說明傷害他人的行為是不對的,要給小明道歉。 4. 請小凱向兩位同學道歉,因為衝突是因為他的一句話而引起,請學生之後若有衝突要請老師幫忙處理。
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Emily Chung 高三下 (2018/02/16)     -1    
如果我是老師,當學生發生爭執時,會立即處理。步驟如下: (1)先查看小明的傷勢,並請同學陪同到保健室處理傷口 (2)找來小新與小凱來面質,了解事件的來龍去脈 (3)告訴學生不可用不尊重的態度取笑別人,以同理心的角度思考,自己也不會喜歡,告誡在說話前要三思 (4)請學生互相道歉,並轉告家長已處理