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教甄◆生物專業題庫

【非選題】33.學生對於許多較複雜概念的學習,常感到難以理解或不易記憶,現在以「後 & 天獲得性防禦」為例,說明你對本概念的分析與教學策略。(9分) ☆

#18498
編輯私有筆記
1F
Iry Kuo 小一上 (2016/04/27 00:32):
寄居蟹天生不長螺殼 借螺的殼 得到防禦
2F
小悠 國二上 (2016/05/09 22:31):
細胞免疫(T cell) 抗原刺激-胞毒T cell產生-與受感染的細胞結合,分泌穿孔素 體液免疫(B cell) 抗原刺激-漿細胞產生-分泌抗體-抗體與抗原結合-增加病原被巨噬細胞的機率