教檢(教師檢定)◆兒童發展與輔導題庫

【非選題】
根據溫納(B. Weiner)的理論,兒童對成功或失敗的歸因主要依據內外在原因和穩定性兩個向度分成四個類別,如下表。  


【題組】4. (1)假設小華某次數學考試分數低落,他對此失敗經驗採用甲類歸因。試簡要說明小華會如何解釋考試失敗的原因?(2分) 試題至此為止
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5F
卓明杰 高一上 (2016/02/28 16:07)
這次考試考不好,是自己能力不足。
6F
大一上 (2016/08/31 12:59)
小華:這次考試我準備得不足,下次我一定會更努力!
7F
陳聖昌 高二上 (2017/01/11 10:50)
根據溫納(B.Weiner)的理論,內在原因為小華自身,而穩定的原因為自己可以控制之因素,如:努力程度。 因此小華可能會如此解釋自己失敗之原因:我一定是不夠努力念書,所以這次的數學才會考不好。