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教甄◆諮商輔導專業題庫

【非選題】一、名詞解釋(每題 5 分,共 10 分) 1. 自我效能(self-efficacy)

#19611
編輯私有筆記
最佳解!
Jing Shih 國三下 (2015/05/19 23:12):
自我效能: 指個體評估自我是否能達成任務的能力。自我效能涉及個體對自我的認知、行為、反應風格等一系列的評估。 自我效能越高..

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1F
只贏 高三上 (2015/05/14 23:32):
以過去的經驗肯定自己,自己對與被賦予的新任務是否有足夠的信念。
2F
sunny 國一上 (2015/05/19 22:20):
是指個體自我控制的能力,在完成任務時依據對自己的認知評估可以達成之預期目標,並加以付出實現之能力。
4F
Cynthia Guo 國二上 (2015/05/23 15:49):
自尊
5F
Huiching Linda Huang 高一上 (2015/09/21 21:47):
自我效能
6F
lovecindy105 小一上 (2015/09/23 08:39):
自我效能是由社會心理學家Bandura所提出,意指個體對自我的認知及了解,運用在與人相處或處理事情上,對自我認知的多寡所形成的效能感,此效能感即是影響一個人自我認識的了解程度,
7F
Jean Ling 國三下 (2015/11/04 14:29):
自我效能(self-efficacy)指個人對自己具有充分能力可以完成某事的信念。自我效能與個人擁有的技能無關,而與所擁有的能力程度的自我判斷有關。作為一種對自己所擁有能力的信念,自我效能決定個人在特定情境中的行為、思維方式、以及情緒反應。
8F
wulin100 國三下 (2015/12/22 19:42):
自我效能(self efficacy)這個概念是由社會認知論學者班杜拉(Bandura)於1977年所定義提出,他根據心理學的行為學派與認知學派,提出以自我調適為核心的社會學習理論(social learning theory) ,班杜拉認為增強無法引發人類的行為,除非透過認知過程產生期待。 換言之,班杜拉認為自我效能是個人對於是否能夠達成賦予的特定任務的能力和信念。一個人所具備的自我是一個認知系統,具有一套內在的評估與解釋過程,而這個內在過程形成個人對事物的概念、信念與自我概念。
9F
Pi Liao 小五上 (2016/01/08 13:46):
社會學習理論的Bandura在1982年提出了自我效能理論,用以解釋在特殊情景下動機產生的原因。自我效能感是個人對自己完成某方面工作能力的主觀評估。評估的結果如何,將直接影響到一個人的行為動機。
10F
Sunny 高一下 (2016/03/26 00:57):
由bandura提出 自我效能即是個人對自己能力和能夠使事情完成的預期
11F
Ichien Chen 小六下 (2016/03/29 19:45):
對自我能力及價值的有力感。 比如對考試的自我效能感即是對於考試我能掌握的部分有多少,我的信心如何。
12F
張壯碩 國一下 (2016/04/07 16:05):
班度拉提出,是個體評估自己能力後,自覺可以完成工作的程度,自我效能高者,對於自己完成較大挑戰的任務有較高信心,而自我效能低者對於自己完成任務有較沒信心,因此自我效能會影響個體完成任務的信心,也容易形成畫地自限。
13F
吳小小 小六下 (2016/04/13 14:55):
哦high-heeled
14F
湛宜穎 高二下 (2016/04/18 22:55):
自我效能是Bandura社會學習論的概念,是指個體對自己能力及表現的一種主觀評價,影響自我評價的因素有:直接經驗、間接經驗、書本知識、他人知識及自我身心狀態的評估。
15F
小莉 小三上 (2016/04/23 19:31):
班杜拉提出自我效能是指個體對自身能力推論到其它工作或完成某件行為的自信程度。來源有四 一.直接經驗:成就表現 二.間接經驗:觀察模仿 三.口語說服:重要他人之勸導、鼓勵 四.其它:情緒、環境、生理影響
16F
abc1236141 高二上 (2016/05/01 13:51):
自我效能源於班杜拉社會學習論中的概念,意指個體對自己能力及表現的主觀評價。 影響自我評價的因素有許多,以下分別列為 (1)直接經驗、(2)間接經驗、(3)書本知識、(4)他人經驗、(5)自己身心狀態的評估。 個體對自身的自我效能感若低落,可能反映在其擔負困難任務的持續力、從事挑戰性的工作以及高品質的個人表現上較為不佳。
17F
bigcat 國三下 (2016/05/03 16:23):
自我效能由Bandura所提出,代表一個人對於自我的看法。
18F
金金 國三下 (2016/05/03 21:25):
由班杜拉所提出,是指自我會對自我的能力做一個評價,並藉由這一個評價,對自己做一個自我增強的動作。