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教甄◆美術專業題庫

【非選題】1.教育部為培育創新社會的國民,102 年 8 月發布了美感教育第 1 期 5 年計畫 (103 年 至 107 年)《臺灣‧好美,美感從幼起、美力終身學》,是正在推行中的重大政策, 其中「整合型視覺形式美感教育實驗計畫」已經在全台 233 個班級推行,請闡述本 計畫中的「美感教育」內涵與「藝術教育」的不同之處。

#19624
編輯私有筆記
最佳解!
Tzu 大一下 (2015/05/12 08:52):
教育部「美感教育第一期五年計畫」整體計畫主題,歸納為以下六大重點:(一)美感教育從幼起:幼兒教育是美感啟蒙之關鍵。推動幼兒園美感及藝術教育紮根計畫,啟發每一個幼兒的美感覺知與經驗,奠定美力終身之基礎。(二)美力終身學習:美的感受力、想像力、創造力、實踐力是終身的學習。自幼兒園到高等教育、自社區大學到樂齡中心,每個人都能持續在學校、社區、社會中學習美力,提升生活幸福感及創造力,並讓美的陶冶成為人的基本權利。(三)藝術青年播撒美感種子:大專青年發揮美的影響力,透過藝術(含設計)教育,與山地、沿海、離島的學童共同創造美感生活的經驗與表現,播撒美感種子。(四)教師與教育行政人員美感素養提升:各教育階段學校教育人員能夠透過藝術欣賞、美感教育的途徑、美感教育環境實作等各種形式的課程,提升「美感啟發與覺..

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2F
Tzu 大一下 (2015/05/12 08:54):
寫出計畫中的「美感教育」內涵與「藝術教育」的不同之處

就新瓶裝舊酒阿~有差嗎
3F
Pomelo Hsu 高三上 (2015/05/12 18:31):
差在第四點
教育部要國英數其他領域教師去參加提升美感素養的研習,就是希望透過各領域老師具備美的教學能力,藉此能帶領學生在各方面增加美的感知,提升與實踐美感素養於生活各層面。
4F
k165cm 高一上 (2015/09/27 23:21):
從103年-107年
5F
yuling (2015/12/02 20:41):
一種是美感一種是教育