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教甄◆特殊教育專業題庫

【非選題】
(三)根據特殊教育法,對於身心障礙學生的教育評量,分別在篩 選轉介、鑑定安置、教育需求評估、評量方式及教育方案評 鑑五方面有哪些規定?
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1F
蕭君彤 大三下 (2016/03/19)     1    
RTI
2F
Kitty 老師 高二下 (2017/11/06)     0    
ㄍㄍㄍㄍㄍㄍㄍ
3F
就是會上!! 高三下 (2018/03/29)     1    

根據特殊教育法,對於身心障礙學生的教育評量,相關規定如下:

(一)篩選轉介:身心障礙學生及資賦優異學生之鑑定,應依轉介、申請或推薦,蒐集相關資料,實施初步類別研判、教育需求評估及綜合研判後,完成包括教育安置建議及所需相關服務之評估報告。

(二)鑑定安置:由鑑輔會辦理特殊教育學生鑑定

(三)教育需求評估:1.各類身心障礙學生之教育需求評估,應包括健康狀況、感官功能、知覺動作、生活自理、認知、溝通、情緒、社會行為、學科(領域)學習等。

2.各類資賦優異學生之教育需求評估,應包括健康狀況、認知、溝通、情緒、社會行為、學科(領域)學習、特殊才能、創造力等。

3.前二項教育需求評估,應依學生之需求選擇必要之評估項目,並...
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