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教甄◆特殊教育專業
肆、大擎是一位學習障礙學生(知動障礙合併書寫困難),雖然學習能力較弱,但因個性溫 和,不易與同學起衝..
教甄◆特殊教育專業題庫
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【非選題】
肆、大擎是一位學習障礙學生(知動障礙合併書寫困難),雖然學習能力較弱,但因個性溫 和,不易與同學起衝突,因此班級人際互動未有明顯異狀。然而,家長卻告知您大擎 自高一下學期起,部份同儕利用體育課及下課活動時間,假借與大擎一起打球,大聲 斥喝怒罵大擎,並且碰撞或用力推擠他,使其身心受創,大擎卻因擔心同學報復,不 敢告知師長。若您身為大擎的個案管理教師,諳問您如何會向家長和大擎說明(1) 防制校園霸凌的法令條文與規範?( 2)發現處置的處理流程?( 3)輔導介入的方 式。(15%)
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