教檢(教師檢定)◆特殊教育學生評量與輔導題庫

【非選題】
如果學校裡有些行政人員及普通班教師對特殊教育抱持偏差的概念或排斥的態度,應如何尋求支持系統來推動特殊教育方案?
編輯私有筆記及自訂標籤
3F
Bygonessss (2016/03/27 00:21)
4F
M 國一上 (2016/07/12 21:33)
1.可邀請學者專家到校辦理研習,讓學校老師可多了解特殊學生 2.可在特殊教育推行委員會時,提供特教法與資源班的實施辦法簡略說明目前縣市政府特教中心推動的模式與方案 3.在各年級的導師會報或是行政會報時,可多宣導特殊教育實施辦法 4.可多在校做特教宣導,讓全校師生一起了解特殊學生的狀況以及可能發生或是如何尋求協助 5.課程的搭配,可提供諮詢課程,讓對特殊教育有疑惑的老師或行政人員來做諮詢 6.可利用特殊教育的教學研究會,規劃教學觀摩,並邀請學校行政人員或是老師一同觀看,結束後一同討論
5F
eric 國一上 (2017/02/07 00:31)
特教需行政及普通班教師共同配合 輔導室辦理特教知能研習