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公職◆客家政治與經濟題庫

【非選題】請說明「1988 年還我母語運動」對於確立與發展我國客家文化政策的重要性為何?試申論之。 (99年普考No3)

#2853
公職◆客家政治與經濟- 99 年 - 99公務人員普通考試#12028
編輯私有筆記
1F
曾小哲 高三上 (2013/10/12 18:02):
一、1228還我母語運動
(一)客家族群來台開墾時,清朝施琅的「渡台禁令」,以粵地海盜淵籔,積習未脫,使得惠潮之客民來台限制多,逐漸開放限制是朱一貴事件,客家籍客民組成義民軍,協助清廷平亂有功,客家族群大批來台的時間比閩南人較晚,只好遷徒山區開墾,隨著農業社會轉變為工商業社會,客家子弟為了求生存遷往大台北都市區發展,有些則是求學而聚集大台北地區,因為工廠幾乎都是閩南族群所開設,故客家族群找尋工作時會隱藏自己的身分,並且大部分都使用閩南話與國語溝通,長期以來,漸漸被週遭閩南人同化成為「閩南客、福佬客」,在那出生的第二代第三代也漸漸忘記自己是客家人,或者因為環境的趨使下,對其他族群產生認同或通婚而變成閩南人,這對客家族群的母語與文化的傳承造成很大的衝擊。
(二)日治統治時期,推行皇民化運動,使用國語政策,壓迫各族群無法在公共場所、教育場所使用自己的母語,民主化時代來臨,佔多數人的福佬人擁有的政經資源優勢,使得客家族群母語還是受到擠壓,家庭之間使用客家語也漸漸減少,大部份也都是使用國語和福佬語言較多。
(三)1987 年解嚴時期,「客家風雲雜誌」的創刊,建立了客家族群輿論、溝通平台,客家知識份子意識到客家文化與語言的雙重危機,於是在1988年推動「1228還我母語運動」,喚起已經隱形化的福佬客的客家族群記憶及客家族群認同,呼籲傳統保守的客家族群站出來參 加公共事務,傳承客家語言與文化,替客家族群發聲。
(四)客家還我母語運動的訴求有三項
1.第一是客語納入教育政策,許多客家年輕人不願意學也不願意講客家話,導致客家族群的語言與文化無法延續下去,有鑑於此,提出多元文化政策及實施母語教育,並且推動修正廣電法對於方言的限制。
2.第二是成立客家電視台,現在電視台幾乎都看不到客家頻道與客家語播報的平台,透過客家電視頻道,可以讓客家族群與非客家族群了解客家語言與文化,並了解客語也是台灣的一種語言。
3.第三是成立客家事務的專責機構,使客家族群有發聲的機會,得以參加公共事務,保障弱勢族群的語言與文化,建立共存共榮的族群社會。
二、影響成果
(一)2001年6月成立了行政院客家委員會,2012年改制為客家委員會,再者2010年1月訂定了客家基本法,使客家事務可以順利推行,客家文化與語言得以傳承。
(二)成立了客家公共事務協會,各地方依行政院客家委員會調查的客家人口達三分之一的鄉(鎮、市)設立客家文化園區。
(三)成立了客家電視台,使客家族群與非客家族群透過客家電視台得以了解各族群的文化,學習各族群的語言。
(四)1994-2002之間成立許多客家廣播電台,例如寶島客家電台、新客家廣播電台、大漢之音、高屏溪廣播電台等,使客家族群有所支柱。
推動客家語言認證、客語新傳師、客語家庭、客語百句認證等。
(五)舉辦客家十二大節慶,內容有客家桐花祭、客家公館福菜文化節、三義雲火龍節、六堆嘉年華、花蓮歡喜鑼鼓滿客情鼓王爭霸戰、新竹義民文化祭等等。
(六)舉辦客家種子培訓夏令營,希望更多客家子弟得以傳承文化、戲曲、文藝、歌謠等。
(七)成立寶島客家電台,並陸續成立客家廣播電台。
(八)客家學術機關、客家美食餐廳等陸續成立。