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教檢(教師檢定)◆幼兒發展與輔導題庫

【非選題】遊戲可分為功能性的遊戲、建構性的遊戲、戲劇性的遊戲和有規則的遊戲,請舉例 說明這四種遊戲。

#2870
編輯私有筆記
最佳解!
mo810731 高二上 (2015/03/04 14:53):
(一)功能性遊戲(0~1歲)又稱練習性遊戲,是指在感覺運思其的幼兒,手拿到搖鈴會一直搖動操弄,反覆做同樣的動作,這種遊戲無目的、無主題,是自然發生的練習動作(二)建構性遊戲(1.5~2歲)從功能性轉移到有目的性的遊戲,其..

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2F
fushaochi 國二下 (2016/01/17 14:55):
3F
YPC 國三上 (2016/03/04 14:11):
功能性遊戲:身體重複動作或重複操弄玩具,來滿足感官刺激,這種遊戲沒有目的是自然發生的。 建構性遊戲:目標導向的遊戲,利用玩具本身建構作品,如用積木蓋高塔、泥沙建城堡。 戲劇性遊戲:假扮遊戲會先假扮他人,後以物代物或以物代人,最後才會象徵性組合(有情節性),如假裝醫生看診。 規則性遊戲:參與人需要共同遵守一種規則的遊戲,如打棒球。
4F
趙庭趙庭 國二上 (2016/11/29 21:01):
功能性:嬰兒將物品不斷往地上丟 建構性:用積木蓋城堡 戲劇性:扮家家酒 規則:紅綠燈