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公職◆行政法(包含行政程序法等)題庫

【非選題】閱讀下列短文。它節錄自故林茂生教授在日據時代留美所撰寫的博士論文︽日本統治下臺灣的學校教育︾。讀後請就相關內容,抒發見解,自訂題目,申論成文。 近代教育的目的在於從個人內部去發展,而不把發展從外面強壓諸在個人,因為擔心這可能損害兒童的創造能力。同化的出發點,在於以它自己的標準,從外部強加於人,那是不為人所渴望的,因為同化的需要是不必要的,也不為人所認知的。強加壓力於語言提供了一個好例子,雖然新語言在很多方面很有用,但是對一個小孩子來說,實際上,在家裡不需要它,個人通信也不需要它,反而,教授當地語言是有需要的,使當地語言精緻化將具有社會價值。以同樣客觀態度看待教授日本母國歷史,而忽略當地歷史的學習。這種對語言與歷史的態度,不僅隱含強迫性,也隱含文化自卑感。︵林茂生︽日本統治下臺灣的學校教育︾︶

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公職◆行政法(包含行政程序法等)- 公職◆行政法(包含行政程序法等)問達人
編輯私有筆記