教甄◆身心障礙組題庫

【非選題】
試簡述「無障礙學習環境」意義,並簡要說明如何從物理、心理及輔助性科技等三個層面為身心障礙學生建構無障礙的學習環境。
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1F
楊黑瓜 國三上 (2016/07/29)
意義:某一學習環境,其物理、心理、或相關支援等皆能使在該環境中的所有人能夠順利且符合自己的學習步調。 1.物理層面:考量所有人的靜態以及動態活動時,環境是否能與其身體活動的範圍相切合。 2.心理層面:環境中的學習氣氛應保持正向且積極的氛圍,使其在環境中學習的所有人能安心學習並可達到學習最大效能。 3.輔助性科技:針對個體學生的學習需求,提供適切的輔具器具及其輔具服務,使其能順利學習。