教甄◆身心障礙組題庫

【非選題】
學生若無法獨立處理月經,身為特教老師的你該如何協助?
編輯私有筆記
1F
成功的米 小五上 (2015/01/18 12:46)
教導學生認識進入青春期生理上的變化,並練習月事來臨時的處理步驟,應用個別化教學和應用行為分析法 ,採用示範動作和實際演練提示ˋ增強等並將步驟明確分析, 幫助學生在生理褲上做記號,並教導如何將衛生棉對線黏在生理褲上,兩個鐘頭定時做更換,完成動作並洗手, 讓學生自行操作,並適時的提示輔導,對做對的步驟給予社會性增強(口頭讚美)