教檢(教師檢定)◆幼兒園課程與教學題庫

【非選題】
試解釋教育功能之社會化與社會控制的意義,並指出分別屬於哪一教育社會學學派?
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Chelsea Tang 高一上 (2016/11/08)     12    
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9F
eva 高三上 (2017/03/03)     1    
社會化,指個人適應社會文化、制度的融入社會的過程,屬於功能論。 社會控制,指個人受到社會結構的影響,產生相對的行為表現,屬於衝突論。
10F
國三下 (2018/02/18)     3    

以下分別解釋教育功能之社會化與社會控制的意義,並列出其所屬學派:


一、教育功能之社會化

1.意義:教育的目的在使學生具有相同的價值觀、理念與想法,教育在培養具有共同

              理念的人。學校是達成共識的場所。

2.所屬學派:結構功能論


二、教育功能之社會控制

1.意義:教育是優勢階級透過知識巧妙的再製既有的優勢,藉以鞏固自己的地位。透

              過強制或柔性的手段迫使其他團體合作。

2.所屬學派:衝突論


資料來源:陳嘉陽 上冊 教育社會學


11F
abc840105abc 國三上 (2018/02/25)     0    
和諧論 衝突論