教檢(教師檢定)◆教育原理與制度題庫

【非選題】
簡述行為主義心理學派、認知心理學派與人本心理學派的主要論點及其差異。
編輯私有筆記及自訂標籤
8F
嘉哲 國三下 (2017/01/06 21:39)
行為主義心理學: 1.強調人類的心理歷程如黑箱子是無法得知,所以要從行為去探討。 認知心理學: 1.強調知覺和領悟在學習歷程中的重要性,學生需要學習如何學習。 2.學習是主動建構的歷程,教學須符合學生的認知發展。 人本心理學: 1.積極的人性觀,認為人性本善 2.人的行為都受到內在自我的影響 3.學習是內發的,是學生個人知覺改變的歷程
9F
小高 國三下 (2017/02/06 14:11)
行為主義心理學派,強調刺激連結反應,透過增強和懲罰來塑造個人行為;認知心理學則認為學習跟一個人的認知程度有關,受到先備知識的影響,同時前導組織有助於個體學悉新知;人本主義強調人人皆有學習潛能,學習乃內在自發而非外鑠,應遵從其本性,順其自然學習。
10F
yichun 國三下 (2017/03/08 23:09)
行為:桑代克、斯金納 認知:皮亞傑、維高斯基