公職◆行政法(包含行政程序法等)題庫

【非選題】
根據最新的《各教育階段身心障礙學生轉銜輔導與服務辦法》,請說明: (1)轉銜輔導與服務的對象。 (2)法規上所明訂的四項例行工作及其時機。
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鍾佩君 高三下 (2018/04/02)     0    

根據最新〈個教育階段身心障礙學生轉銜輔導與服務辦法〉說明服務對象及法規明定的例行工作和時機

一、轉銜輔導與服務對象

學習中跨階段與離開學校教育階段都須進行轉銜服務

1.轉換教育場所:

   學前大班、國小六年級、國中三年級、高中三年級

2.轉換班型:

   從集中式特教班向上安置到普通班接受資源班服務

3.進入職場前:

   高職畢業後,要到庇護工廠上班


二、例行工作和時機

1.蒐集資料

2.轉銜會議時期

(1)學前:轉介前一個月召開會議

(2)國中:安置前一個月

(3)高中職/ 專科以上:畢業前一學期召開會議

3.填寫通報資料

於各期限內原就讀(安置)學校,至通報網填寫轉銜服務資料

(1)學前、國中小:安置確定後二星期內填寫安置學校

(2)高中職、專科以上:安...


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