教甄◆課程與教學題庫

【非選題】
「社會研究」(Social Studies)是河濱街課程(Bank Street approach)的核心和重點, 試說明其內涵為何(5分)?並舉一例說明如何運用在大班的課程設計中(5分)?
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最佳解!
楊念念 高一上 (2015/03/01 16:43)
(1)河濱街課程採「發展-互動模式」,指兒童與環境互動後      所產生的認知與情緒的互動關係,並強調情緒對認知發    .....觀看完整全文,請先登入
6F
yakevinya輸在猶豫 高一下 (2016/10/12 10:12)
河濱街模式教育系統被視為「必須對增進孩子的發展負責」,所定的目標是提供許多機會,來增進幼兒身體的、社會的、情緒的和認知的發展。發展和互動的一個基本原則是認知方面的成長,不能將個人以及社會進展的成長分開,學校是社會的一部份,而不是讓一個孩子學習的孤立的地方。這也是說學校和孩子的家庭以及他鄰近的機構必須共同分擔責任。
7F
yi-syuan c. 國三下 (2017/02/07 14:51)

(ㄧ)所謂社會研究是對人類世界的整合研究,透過討論、動手做、戲劇扮演、參觀等方式,使孩子了解一些互相關聯的概念。

(二)舉例說明:在以火車為主題的大班課程中,老師可以經由帶幼兒參觀火車站更了解關於火車相關資訊,最後再引導幼兒設計自己的火車,以統整先前獲得的經驗。



    

8F
築築 小三下 (2017/09/09 18:52)

 重要的內涵:(1)必須具有容易感知他人的觀點,和在工作、遊戲、談話討論過程中能合作和互動的能力。(2)溝通形式的多樣性,藉由了解人們的衝突、感覺以及知識的拓展和情緒的充電。


大班課程設計:利用分組合作、討論、分享、與當孩子與同伴有衝突時孩子學習自己處理與解決


這樣答對嗎?