1. 測驗模式
  2. 申論題
  3. 教甄◆身心障礙組
  4. 特殊教育強調專業團隊的合作，專業團隊合作模式有很多種，請比較特殊教育專業 團隊服務模式中的貫專業團..

教甄◆身心障礙組題庫

【非選題】
特殊教育強調專業團隊的合作，專業團隊合作模式有很多種，請比較特殊教育專業 團隊服務模式中的貫專業團隊合作模式(transdisciplinary)及多專業團隊合作模式 (multidisciplinary)之異同。 【95中原大學碩班】
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shinchan 高一下 (2017/05/18)     13    
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2F
邱煒庭 國三上 (2017/08/18)     0    
貫專業團隊作模式與多專業團隊合作模式之異同比較如下: (1)異: 1.多專業模式的成員分別做評估與提供服務，討論與合作較少;貫專業模式則是同時對個案進行評估與觀察，以便進行意見統整 2.多專業模式中，教師或家長必須自己統整專業人員提供的意見;貫專業模式則是會有一人負責說明團隊共識 (2)同: 各專業人員經評估後，都會提出自己的治療目標
3F
Kitty 老師 高二下 (2017/12/22)     0    
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4F
2018先苦後甘 高三上 (2017/12/31)     0    
貫專業模式：主要負責執行的人是特教老師，其他相關專業人員在執行前，共同為個案評估、討論、擬定策略，並於執行後共同檢討，專業人士間有所溝通、互動。 多專業模式：專業人士間沒有共同溝通、討論，且各自為個案評估、施予專業治療。