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教甄◆身心障礙組題庫

【非選題】請舉例說明特殊教育教師如何應用自我教導來協助一為有衝動請向的學生,控制其不當的行為?

#4945
編輯私有筆記
最佳解!
譚玉鈴 大一下 (2014/02/05 12:50):
自我教導策略為梅晨堡所提出,其強調個體運用認知示範、外顯的指導、內隱的自我指導及自我增強等技巧對自己說話,協助學習者感受本身情緒及行為反應,並發展自我控制的內發行為的一種治療法。教師可與學生一同討論並且界定出問題所在、並一起討論可解決的相關辦法,之後引導學生在解決問題的過程中必須提醒自己專注,最後選擇並執行最適當的方法或反應〉再針對結果給予自己增強及修正。其引導步驟如下一、老師大聲說出自我引導的對話並一邊執行動作請學生觀察:我要深呼吸,數到10,12345678910二、外顯的外在引導〈請學生一起依照老師的引導一同動作〉:老師大聲說出引導對話,學生和老師一起..

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