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教育心理學題庫

【非選題】第一回: 四、 心理學家認為動機是促使個體表現出某種行為的原動力,請解釋何謂內在動機(intrinsic motivation)及外在動機(extrinsic motivation)。

#5509
編輯私有筆記
最佳解!
蘇宇祥 國二下 (2014/04/08 04:25):
內在動機:內在動機是指個體參與一項休閒活動的目的並非因為接受任何外在報酬之故,而是該項活動讓他感覺到有趣、好玩和滿足內心的需要。 |外在動機:外在動機則是指個體參加某一休閒活動是受到外來力量(金錢、名利、地位、獎盃等)的影響,當這些外在報酬消失時,個人參與該休閒活動的行為,便會消弱或停止。 舉例:同學A大學畢業後選擇繼續攻讀研究所,不過同學A的目的是為了讓自己的學歷更上一層,..

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1F
Pin 高三下 (2014/02/27 12:06):

動機是促使個體表現出某種行為的原動力,亦是引起個體活動,並維持所引起的活動,也促使該活動朝向某一目標持續進展的內在心理歷程。

一、動機可分為內在與外在:

(一)內在(特殊)動機:存在自身之內,行為本身即是動機。

       例如學習的目的就是因為學習很有趣,並非為了獎勵、金錢或是其他的原因。

(二)外在(普通)動機:存在於學習對象之外,指外在的物質酬賞所引發的動機。

       例如小孩子學習,是為了得高分、拿獎勵、及父母外加的零用錢等。


3F
wei 高二上 (2015/02/28 19:56):
內在動機:個人內在驅力,並朝向目標設丁之趨力的內在心理歷程
4F
郭嬤嬤 國三下 (2015/03/10 17:17):
內在動機-精熟 外在動機-表現
5F
陳佑名 高三下 (2015/04/12 16:42):
內在動機:為自己所引發出來的 外在動機:為外在事物所引起的
6F
克莉絲汀 高一上 (2015/05/24 21:25):
不知
7F
s8890131980 國三上 (2015/07/30 11:34):
內在 自發 外在 環境
8F
Mir Ma 小二上 (2015/10/19 22:12):
讓他們有動力去完成某件事
9F
竊香 小二上 (2015/10/21 12:06):
內在動機是一個自我的驅力,或許引申馬斯洛Maslow的需求理論中「自我實現的需求」也不為過,也可以引申佛洛依德Freud的精神分析理論中的人格結構「超我」的具體表現。 外在動機感覺比較像是Kohlberg的道德循規期及道德自律期的實踐,受到「需求認同」、「權威服從」、「法治觀念」、「價值觀念」等驅使
10F
Sabrina Tu 國二下 (2015/10/28 23:00):
內在動機:自己的成就感 外在動機:獲得別人的讚美認同
11F
新小月 幼稚園下 (2015/12/19 10:04):
。。。。。
12F
Jingfen Yen 國二下 (2015/12/23 15:44):
內在動機:內在動機是指個體參與一項休閒活動的目的並非因為接受任何外在報酬之故,而是該項活動讓他感覺到有趣、好玩和滿足內心的需要。 | 外在動機:外在動機則是指個體參加某一休閒活動是受到外來力量(金錢、名利、地位、獎盃等)的影響,當這些外在報酬消失時,個人參與該休閒活動的行為,便會消弱或停止。
13F
k0936533674 高一上 (2016/01/05 12:23):
內在動機:個體所表現出來的行為,其原動力是來自於個體的興趣或好奇心,即使是一件困難的事情,亦有可能因為內在動機而去實行。例如:某生做實驗只是單純地想知道實驗結果,即使知道這項實驗是非常複雜的。 外在動機:個體所表現出來的行為,其原動力是來自於外在環境(人事物)的誘因。即使是一件困難的事情,亦有可能因為外在動機而去實行。例如:某生做一項困難的實驗,會去做這件事是因為老師說:你若是能夠把實驗結果做出來,我就給你相對的獎勵,使得個體因為這個外在動機而願意去做這件事。
14F
chip_hung 國一上 (2016/01/07 21:22):
內在動機:個體參與於某些活動中,不受外在酬勞的影響,而是源於內在動因(ex:成就感、興趣等)。 外在動機:個體參與於某些活動中,源於外在因素的影響(ex:金錢、地位等),若沒有外在因素,則會削弱參與活動的行為。
15F
kos1007 小五上 (2016/10/24 09:38):
內在動機是發自內在的動力,去完成某件事 外在動機是根據環境的回饋,才有動力。