公職◆行政法(包含行政程序法等)題庫

【非選題】
課程評鑑的範圍與目的各為何?
編輯私有筆記及自訂標籤
最佳解!
天大地大幫主最大 國三下 (2013/06/19 12:20)
就課程評鑑的範圍而言,課程範圍與課程意義關係密切,首先須了解何謂課程,儘管課程定義分歧,常被採用的課程概念,是指課程標準或課程綱要所規範的一切「科目」內容,事實上除了視課程為科目外,課程尚有學習目標、學習經驗及學習計畫的定義,因此課程評鑑的範圍不應侷限於科目應擴大至上述範圍。 課程評鑑工作應因應課程發展的不同階段,訂出計畫、實施、考核與追蹤等四種評鑑用法。 1. 計畫階段評鑑:指和以前做過的課程研究方案相核對,評鑑其目標、基本假設、學習歷程等有助於評估課程方案的適切性。 2. 實施階段評鑑:必須針對採用課程方案的每一實施情境加以評鑑,有助於課程改革的成功。 3. 考核階段評鑑:有其必要依據課程方案的實際運作結...
查看完整內容