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公職◆行政法(包含行政程序法等)題庫

【非選題】古德拉(Goodlad)認為課程層次包括那些?教師應如何運用?

#6
公職◆行政法(包含行政程序法等)- 公職◆行政法(包含行政程序法等)問達人
編輯私有筆記
最佳解!
【站僕】摩檸Morning 大三上 (2013/06/19 01:53):
(一)理想課程──是正式課程的基礎,亦即影響正式課程發展的教育哲學概念或政治、文化、歷史背景等。 (二)正式課程──指課程標準、課程網要、教科書、教學指引,提供教學參考之教學版本。 (三)知覺課程──指教師對正式課程的論釋、理解,而形成自己對課程的覺知。 (四)運作課程──指教師在教學時實際的運作,包括概念的解釋、課程設計、教學方法、教學策略、教學評量之運..

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2F
Egg Head 高二下 (2013/07/01 16:11):

古德拉(Goodlad)將課程分為理想、正式、知覺、運作、經驗課程五種。

1.理想課程:指完全根據課程理論而設計的課程。
2.正式課程:指經教育機關考慮教育資源以及實際需要的課程。
3.知覺課程:指學校教師的知覺與認定的課程。
4.運作課程:指教師在教學情境中所執行的課程。
5.經驗課程:指學生透過學習而獲得的經驗課程。

課程決定的4層次:
1.社會層次
2.機構層次
3.教學層次
4.個人或經驗層次
3F
surplusyu 小五上 (2014/04/15 12:15):
理想 認知 實踐
4F
簡苑倫 大一下 (2014/05/13 16:04):
經驗 運作 理想 知覺
5F
Hilarion Lee 高三下 (2014/05/25 10:56):
古德拉認為課程有五大層次: 1理想課程:根據課程理論而設計,完全符合教育理想,由中央或地方政府決定。 2正式課程:經教育行政機關考慮教育資源及現實需要而推行的課程。 3知覺課程:教師所認知的課程,不一定符合官方或正式課程。 4運作課程:學校或課堂中實際發展,教師實際執行的課程。 5經驗課程:與學生最相關,學生在課程中所體驗或思索習得的內容。
6F
Anita Hsu 高一下 (2014/05/27 14:27):
理想 正式 知覺 運作 經驗
7F
想吃營養午餐 高二下 (2014/05/27 19:10):
制度:正式課程。 機構:理想課程: 個人:經驗課程。 教學:知覺課程、運作課程。
8F
蔡靜宜 國三下 (2014/05/30 06:44):
最低成次下,教師應滿足學生學習的基本需求,主動性的提供多次的刺激,增加學生的先備經驗;接著再依照學生不同的需求,提供學生自主學習的機會;最後以師生共同建構、同儕彼此鷹架來加深加廣學生的學習!
9F
張瑋翔 國三下 (2014/05/31 16:03):
理想課程:專家學者所設計的課程。 正式課程:教育主管機關正式頒布的課程。 知覺課程:教師對正式課程的理解與體會。 運作課程:教師在教學上實際運作的課程。 經驗課程:學生所體驗到的課程。
10F
Irene Wu 高一下 (2014/06/09 10:31):
古德拉(J. Goodlad)為了釐清課程決定的各層次關係和說明課程概念體系,曾區分了五種課程:理想課程、正式課程、知覺課程、運作課程和經驗課程。