教檢(教師檢定)◆中等學校教育原理與制度題庫

【非選題】
試從教育社會學觀點解釋「次級文化」,並列舉出三項「學生次級文化」之特徵。
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最佳解!
謝庭庭 小一下 (2014/06/12 08:52)
答:「次級文化」在教育社會學上的觀點與「學生次級文化」之三項特徵如下:(1)「次級文化」在教育社會學上的觀點,是指一個大社會中的次級社會(subsociety)或次級團體(subgroup)成員所形成的一套特殊價值觀念與行為模式─包括思想、態度、習慣、信仰與生活方式……等。他們與社會整體文化有關,卻又有其獨特的性質。(2)「學生次級文化」之三項特徵如下:是交互作用的結果:學生次級文化表現的特質,會促成學校行政、課程、教學的改變;學生團體、行政人員、教師團體均與學生次級文化產生互動。是對形式主義的反抗:青少年反抗成人世界的繁文縟節.....看完整詳解
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包仔獸 高三上 (2017/03/01 12:42)
以教育社會學的觀點來看,次文化為相對於主流文化的小眾文化,是相對於大多數人的小眾所形成的共同的價值觀與信念、態度甚至是用語等等。 而學生次級文化的特徵可能包括:喜歡標新立異(相較與主流價值)、偶像崇拜、特殊用語等等
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吳季珊 國一下 (2017/04/03 21:49)
籃球隊的男生、會跳舞的女生 較受歡迎
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jessyc10397 小六下 (2017/04/07 21:22)
學生次級文化即在學生團體中自形成的一些語言、活動......等特定文化取向,如:流行語、休閒活動、髮型穿著