教檢(教師檢定)◆中等學校教育原理與制度題庫

【非選題】
試從教育社會學觀點解釋「次級文化」,並列舉出三項「學生次級文化」之特徵。
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最佳解!
謝庭庭 小一下 (2014/06/12 08:52)
答:「次級文化」在教育社會學上的觀點與「學生次級文化」之三項特徵如下:(1)「次級文化」在教育社會學上的觀點,是指一個大社會中的次級社會(subsociety)或次級團體(subgroup)成員所形成的一套特殊價值觀念與行為模式─包括思想、態度、習慣、信仰與生活方式……等。他們與社會整體文化有關,卻又有其獨特的性質。(2)「學生次級文化」之三項特徵如下:是交互作用的結果:學生次級文化表現的特質,會促成學校行政、課程、教學的改變;學生團體、行政人員、教師團體均與學生次級文化產生互動。是對形式主義的反抗:青少年反抗成人世界的繁文縟節.....看完整詳解
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hge8444 國二下 (2017/08/02 16:24)
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無暱稱 小一上 (2017/08/09 11:07)
次級文化指的是相對於主流文化之其他文化,與主流文化相比,並無階級、對錯之分。 學生次級文化屬於青少年期,其特徵包含: 一、喜歡特立獨行、與眾不同 二、注重同儕 三、有自己的想法
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allancuster19 國一下 (2017/08/10 10:56)
別於以成績至上的校園主流文化,學生次級文化是為反主流文化而衍生除來的,因此學生往往會更注重個人外表、同儕文化及炫耀性物質。