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教甄◆幼教專業試題題庫

【非選題】理想幼兒園有部分家長非常憂心孩子的學習,尤其是大班家長最關心孩子幼小銜接能力的培養,假設你是理想幼兒園的園長或教學主任,請試著擬一份幼兒園的幼小銜接計畫。

#8404
編輯私有筆記
最佳解!
鄭亦婷 高二下 (2015/04/13 18:38):
(一)成立幼小銜接核心小組(高層主管須主導與參與)。 (二)擬定學年幼小銜接計畫(幼小教師須先溝通與瞭解彼此的教育理念、課程設計、教學型態,然後取得共識)。 (三)具體作法可分為三類: 1.幼稚園向上銜接: (1)加強大班幼兒的生活自理能力、增進幼兒獨立完成工作或自我情緒控制能力,使其日後能適應小學的正式學習與團體規範。 (2)大班實施家庭作業(非紙筆)及聯絡簿。 (3)大班幼兒到小一教室參觀上課情形。 (4)小一學童到大班分享小學生活經驗談。 (5)小一教師到大班,向幼兒介紹一年..

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1F
106年我就是正式幼教師。 高二上 (2015/02/23 17:34):
*教學方面: 教學主題:幼小銜接-上小學囉 活動一名稱:小學的生活 活動二名稱:小學的作息 活動一名稱:小學的課表 活動一名稱:幼兒園和小學有什麼不一樣\ 活動一名稱:上小學要注意的事 *家長方面:安排班親會,與家長直接面對面溝通了解,家長的疑慮或擔憂等 *幼兒園老師主動和國小一年級老師聯繫及溝通等
3F
Bobo Hu 國一下 (2015/05/31 11:08):
依照國小的上下課時間上課,並且依照國小安排的課程、座位帶過孩子期提早適應。
4F
Wiwi Chen 高三下 (2015/06/15 19:19):
......
5F
weilan.tw 小六下 (2016/06/12 19:11):
1.到附近國小參觀教室及戶外空間 2.設計國小一日作息讓幼兒體驗 3.改變教室座位,落實上課舉手發言 4.練習趴睡,女生練習蹲式如廁
6F
國三上 (2016/07/12 20:47):
一 幼小銜接前一個月 課程設計以幼兒安排與國小相關造詞 造句活動遊戲 二生活作息的調整一堂課以40分為準 聽下課鐘聲 下課遊戲或上廁所 前一周可進行點心次數少減 三 環境認識班級 老師 教室 四 可讓孩子練習寫作業聯絡本 及 回家功課 養成家長簽名的習慣 五 遊戲活動空間變化