教檢(教師檢定)◆幼兒發展與輔導題庫

【非選題】
試問細心的幼兒園老師,在平日可由哪些行為觀察出幼兒可能有聽力損失的情形? 請列舉五項。(10 分)
編輯私有筆記及自訂標籤
最佳解!
mo810731 高二上 (2015/02/25)     31    
幼兒若有聽力損失的問題,細心的幼兒園老師可在平日觀察幼兒,依題意列舉出五種情形(一)上課時叫他的名字其無反應或是反應較慢(二)幼兒說話異常的大聲(三)幼兒對大聲的噪音無反應(四)幼兒無法分辨聲音.....看完整詳解
46F
陳森泳 高一下 (2018/02/08)     4    
1.用很大的聲音叫他,卻沒有回應 2.進行活動時,不清楚自己要做甚麼事,並常常分心 3.語言上可能發音不標準,或是沒有口語能力 4.對「震動」特別敏感,有時會做出引起「震動」的行為,如:敲地板、跳 5.偏好視覺上的刺激,如:亮光
47F
Shiouying Su 國三下 (2018/02/25)     0    
1.呼喚幼兒名字時,幼兒沒反應。2.集合時間,幼兒沒注意。3.上課東張西望,沒看老師講的事情。4.幼兒無法分辨聲音來源。5.幼兒語言發展較其他幼兒落後
48F
蘇美滿 國三下 (2018/02/26)     0    
1.與同儕互動的回應 2.老師透過活動進行,觀察孩子的反應是否合宜 3.團體活動進行中,孩子本身在聽的指令上表現是否正常 4.基本日常生活上~如放東西的力道表現 5.與同儕老師互動有聽力上缺陷的情形, 如總是要一直重複或加大音量