教檢(教師檢定)◆國民小學數學能力測驗題庫

【非選題】
10.某生進行「10.73−0.5」直式計算時,某生列出的直式作法如下:

 (1)請指出該生可能的迷思概念為何?【2分】
 (2)請寫出針對該生的補救教學重點為何?【3分】

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最佳解!
黃瀚 小二上 (2014/11/21)     42    
(1)小數點位置沒對齊,有可能是位值概念不清楚 答案的小數位數是被加數和加數的小數位數相加,.....觀看完整全文,請先登入
30F
Bernice 高二下 (2018/02/10)     0    
(1)位值概念錯誤(2)認識位值
31F
林宏銘 高一下 (2018/02/11)     1    
(1)受到整數位值的影響。 (2)補強小數點數值的概念。
32F
Emily Chung 高一上 (2018/02/17)     0    
(1)小數點沒對齊,導致位值加減錯誤 (2)運用定位板對齊好再算