教甄◆特殊教育專業題庫

【非選題】
一、請解釋下列各名詞之意義及適用對象 1.工作分析教學法(task analysis instruction approach) 2.零推論原則(zero generalization principle)
編輯私有筆記及自訂標籤
1F
cathy 高二下 (2017/05/26)     0    
1.將目標分解成一個一個小步驟2.真實情境教學,重度智能障礙
2F
潘庫奇 國三下 (2018/04/23)     1    

2.零推論原則(zero generalization principle) 

在真實、自然的情境中教學,適用於類比、邏輯與推理能力較弱的重度智能障礙或多重障礙學生,使其學習較能類化,也避免產生不必要的學習干擾與困惑。

例如:教導多重障礙者認識超級市場,應直接將他們帶到社區中的超級市場教學,而非在學校或教室中佈置超級市場的場景並要求其類化。