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教檢(教師檢定)◆特殊教育學生評量與輔導題庫

【非選題】
2.某縣市特殊教育學生鑑定及就學輔導會(鑑輔會)要選擇一份智力測驗作為評量特殊兒童智能的工具。鑑輔會選擇合適智力測驗的原則為何?試列舉五項原則並簡要說明。
編輯私有筆記
最佳解!
玫瑰雞 國三上 (2015/02/26 21:45)
1.有信度:要能可信其是一份可相信和參考的測驗。 2.有效度:測出想要測的內容,能真正測出受試者的智力相關程度。 3.診斷性:對特殊兒童的鑑定、安置具.....觀看完整全文,請先登入
17F
衝衝衝! 高一下 (2016/10/27 15:12)

1.選擇有效度的測驗:評量內容可評量智力的能力。

2.選擇有信度的測驗:確認評量結果可信賴、不同時間測量有一致信。

3.個別化測驗調整:針對不同障礙的學生選擇適合的測驗,例如:自閉症、聽障可用托尼非語文智力這驗,而不採用魏式智力測驗。

4.選擇診斷性測驗:測驗結果對於鑑定能有參考價值。

5.選擇無排他性測驗:測驗需排除因文化不利而致障礙的學生。

18F
洪瑋均 小六上 (2016/11/15 23:20)
有效度,有信度
19F
高一上 (2017/01/06 09:24)
(1)信效度:評量具有可信度,且可以測出多數學生的智力程度 (2)鑑別度:測驗難度適當,能測出不同智力程度的學生