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公職◆行政學
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無年度 - 行政學基本測驗#10408
科目：
公職◆行政學 |
選擇題數：
10 |
申論題數：
0
試卷資訊
所屬科目：
公職◆行政學
選擇題 (10)
以下哪項觀點將組織意義視為一種"功能的觀察"? (A)生態觀點 (B)動態觀點 (C)靜態觀點 (D)心態觀點
關於"寡頭制鐵律"所造成的組織病象,何者不包括在內? (A)官僚作風與科員政治 (B)增加溝通的困難 (C)領導者間爭權奪利 (D)不合乎民主要求
關於賽蒙(Simon)的滿意決策途徑,何者敘述錯誤? (A)人的理性會受環境中的不確定性所影響 (B)僅能達到"有限理性" (C)併同"經濟人"的觀點,認為人是"行政人" (D)人是嘗試達到理性的境界,稱為"意圖理性"
何者非考試院所屬機關? (A)地方行政研習中心 (B)國家文官培訓所 (C)公務人員退撫基金管理委員會 (D)保訓會
財務行政非具有哪種特性? (A)基礎性 (B)管制性 (C)類比性 (D)連貫性
關於新公共行政與新公共管理學派之比較,何者正確? (A)前者主張官僚體制,後者則質疑官僚體制 (B)前者的核心價值為:經濟,效率,效能;後者為:回應,代表,責任 (C)前者重視策略管理;後者重視行政責任 (D)前者主張公共利益的擴增,後者則無
何者認為公共行政正處於一個"革命的時代"(in a time of revolution)? (A)波茲曼(Bozeman) (B)薛瑞(Sayre) (C)林布隆(Lindblom) (D)瓦爾多(Waldo)
關於實踐倫理的策略,可採用各種監督方式,何者被稱為"社會的第四權"? (A)政治 (B)媒體 (C)人民 (D)公益團體
何者是當代激勵理論中的"過程理論"學派? (A)增強理論 (B)需要層級理論 (C)激勵保健理論 (D)公平理論
關於非正式組織,何者反映了彼此溝通與互相了解的特性? (A)團體壓力 (B)民主指向 (C)感情移入 (D)交互行為
申論題 (0)
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