所屬科目：研究所、轉學考(插大)、學士後-國文
一、「普魯士」原指波羅的海東岸的一個歷史地區，歷經條頓騎士團統治、德國化、軍國體制化等過程，最終在第二次世界大戰後由盟軍解散。雖不再作為國家存在，但其所象徵的紀律、秩序、規訓與服從精神，仍深植於許多文化與制度中。請判斷詩中所說的「普魯士」隱喻在當代臺灣公共空間中裡哪個具體場所？並簡要說明理由。(10%)
二、陳柏伶〈普魯士〉透過詩中自述者與制度對話的矛盾張力，展現出作者對社會一致性要求的質疑與抗拒。請指出詩中如何質疑現代社會的體制化規訓？請引用詩句並具體說明其批判意涵。(30%)
三、請自訂一題目。結合你對〈普魯士〉的理解，論述在當代社會中，那些「不合標準的人」所面對的處境與其可能的社會意義。你可以從性別、身份認同、文化價值、教育制度、就業市場等面向切入，並請舉出一個或多個具體案例(可來自自身經驗、身邊觀察或社會現象)，支持你的觀點。(60%)
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