115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選︰國小基礎科目-教育專業#141900

科目：教甄◆教育專業科目-國小 | 年份：115年 | 選擇題數：1 | 申論題數：0

試卷資訊

所屬科目：教甄◆教育專業科目-國小

選擇題 (1)

21. 依據認知心理學家 Paivio 提出的『雙編碼理論(Dual Coding Theory)』，在設計或審查國小國語課本的排版與插圖時，下列哪一項建議最為符合該理論之科學依據？
(A) 應徹底減少甚至不提供任何插圖，以防止學童注意力偏離文字本身。
(B) 課文排版應強調『圖文並茂.相互呼應』，圖文互補能加深記憶與理解。
(C) 低年級課本應僅提供純圖像編碼，完全不應過早引入抽象文字。
(D) 語文與圖像在大腦中屬於競爭資源，兩者同時呈現會造成嚴重的認知負荷，進而降低閱讀理解效果。

申論題 (0)