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研究所、轉學考(插大)、學士後-國文
> 101年 - 台灣聯合轉學考#19983
101年 - 台灣聯合轉學考#19983
科目:
研究所、轉學考(插大)、學士後-國文 |
年份:
101年 |
選擇題數:
15 |
申論題數:
1
試卷資訊
所屬科目:
研究所、轉學考(插大)、學士後-國文
選擇題 (15)
1.()以下何者屬於「偏義複詞」:(A)陟罰臧否,不宜「異同」(B)夫人之相與, 「俯仰」一世(C)心曠神怡,「寵辱」偕忘(D)盈虛者如彼,而卒莫「消長」也
2.()以下何者使用了「借代」修辭法:(A)仰觀宇宙之大,俯察品類之盛(B) 負者歌於途,行者休於樹(C)沙鷗翔集,錦鱗游泳(D)日出而林霏開,雲歸而巖 穴暝
3.()以下何者未使用「轉品」修辭法:(A)「侶」魚蝦而友麋鹿(B) —「觴」 —詠.(C)「野」芳發而幽香(D)「爪」其膚以驗其生枯
4.()以下何者使用了「互文」修辭法:(A)阡陌交通,雞犬相聞(B)不以物喜, 不以己悲(C)弟子不必不如師,師不必賢於弟子(D)醉能同其樂,醒能述以文
5.()以下句子中何者使用了「轉化」修辭法:(A)母親烏油油的秀髮卻像一匹 緞子似的垂在肩頭(B)她凍得周身發僵,上下牙齒作對兒打起來(C)血染赤了每 一條官路同每一個碉堡(D)柳絲條子慣於伸入水中,去糾纏水中安靜的雲影和月 光
6.()出奇「」勝、既往不「」、以逸「」勞、弱不「」風,以上空格應填入: (A)致究待禁(B)制咎待禁(C)制究代經(D)致咎代經
7.()下列何組同音:(A)「惴」惴不安/水流「湍」急(B)「縑」緗黃卷/「慊」 慊於心(C)千絲萬「縷」/傴「僂」提攜(D)尊王「攘」夷/求福「禳」災
8.()以下通假字何者錯誤:(A)「馮」虛御風,通「憑」(B)「檐」陰薪爨,通 「簷」(C)促爾耕,「晶」爾植,通「恤」(D)橐駝非能使木壽且「孳」也,通「滋」
9.()以下成語使用,何者「最」正確:(A)他這個人小心謹慎,做事總是「如 履薄冰」的樣子(B)爸爸賺錢的態度真是「鬼斧神工」,值得我們效法(C)廟門一 開,他「義無反顧」衝上前搶頭香(D)我的妹妹說話「一言九鼎」,非常守信用。
10.()以下成語,何者沒有錯字,正確無誤:(A)習習相關(B)不加思索(C)各行 其事(D)發奮圖強
11.(甲)簌簌(乙)潸潸(丙)琅琅(丁)霏霏(戊)策策(己)涓涓,請問以上何者為狀聲詞:(A)(甲)(乙)(丙)(丁)(B)(乙)(丙)(丁)(己)(C)(丙)(丁)(戊)(己)(D)(甲)(丙)(戊)(己) (E)甲丙戊
12.()以下詩句何者「不是」描寫「蟬」:(A)垂綏飮清露,流響出疏桐(B)動 舂何限葉,撼曉幾多枝(C)本以高難飽,徒勞恨費聲(D)露重飛難進,風多響易沉
13.()以下何者「不是」明末清初文學家李漁所訂定的「四大奇書」:(A)金瓶 梅(B)紅樓夢(C)三國演義(D)水滸傳
14.()以下何組意思不同:(A)玉蟾/嬋媽(B)東風/薰風(C)鯢齒/黃髮(D)黃口/總 角
15.(甲)賄「賂」:ㄌㄨˋ (乙)手「腕」:ㄨㄢˇ丙)琴「弦」:ㄒㄩㄢˊ (丁)拮 「据」:ㄐㄩ (戊)轉「捩」點:ㄌㄧㄝˋ (己)「癖」好:ㄆ一ˇ,以上讀音正確者為:(A)甲丁戊己(B)甲乙丁戊(C)乙丙丁戊(D)乙丁戊己
申論題 (1)
二、作文:(70%) 人生中,我們擁有許多不同的閱讀體驗。讀書的目的或許因爲考試,或許因 爲休閒:讀書的場所可能在圖書館、咖啡廳、公車上、或者大自然中:讀書的時 間可能是清晨、午後、深夜;春夏秋冬也給人完全不同的讀書體會。我們讀不同 翁 類型的書,以不同的心情讀書,對生命都能有不一樣的啓發。 請以「難忘、的讀書經驗」爲題,寫一篇600字左右的作文。