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102年 - 100教育行政-高考&地特三等-比較教育#31771

科目： 比較教育 | 年份：102年 | 選擇題數：0 | 申論題數：4

試卷資訊

所屬科目： 比較教育

選擇題 (0)

申論題 (4)

一、我國教育部與行政院原住民族委員會所共同研訂之《原住民族教育政策白皮書》中 提出那些推動「原住民族教育」之策略措施？試加以分析評論。（25 分）
二、試分析「比較教育」（comparative education）、「全球教育」（global education）和「發展教育」（development education）的基本關係。（25分）【101原三】
三、法國於2006年將教育優先區改為「成就學習網絡」（les réseaux ambition réussite），我國於民國85年度將原住民族比率較高學校列為「教育優先區計畫」補助對象，試比較分析法國和我國策略措施對於原住民族學生學習輔導之優劣得失。（25分）【101原三】
四、我國和紐西蘭在保存與維護原住民族語言文化推動了那些教育措施？試加以比較分析。（25分）【101原三】