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102年 - 102 地方政府特種考試_四等_教育行政、財經廉政:心理學概要#31263
科目:
心理學 |
年份:
102年 |
選擇題數:
0 |
申論題數:
4
試卷資訊
所屬科目:
心理學
選擇題 (0)
申論題 (4)
一、設若你想探討影響性取向(sexual orientation)的因素,請就生物觀點(biological perspective)、行為觀點(behavioral perspective)、認知觀點(cognitive perspective)、 心理分析觀點(psychoanalytic perspective)及主觀論者觀點(subjectivist perspective) 等,分別說明可能的研究假設是什麼。(25 分)
二、請舉例說明正增強、負增強、正處罰及負處罰的學習過程與學習結果。一般研究者 多認為增強正向行為優於處罰,為什麼?請從處罰的限制說明之。(25 分)
三、何謂厭食症(anorexia nervosa)與貪食症(bulimia)?又請依據物化理論(objectification theory)觀點,說明社會文化因素在飲食失調疾病形成的過程中扮演什麼角色。 (25 分)
四、皮亞傑(J. Piaget)與柯爾保(L. Kohlberg)對道德發展的看法有何異同?請分別闡 述各理論,並比較說明之。(25 分)